发布时间:2025-10-15 17:08:30    次浏览
对于历史这门学科,大部分学生家长都不够重视。因为在许多过来人的口中,他们听到的都是多背背就能取得一个不错的成绩。可是我要告诉大家的是,历史这门学科的要背的内容太多了。课本里的每一字每一句都有可能成为一道考题,尤其是选择题考查的知识点是十分细小的。很多学生把时间耗费在背书上,但是如果他们没有掌握正确的方法,对要背的内容进行合理的安排,很容易记得一团糟。 我认为聪明的学生不会去死磕整本书,他们会懂得先把重点内容给记住了,然后在练习和考试中去查漏补缺,拾起那些细小的知识点。一位历史老师在跟我交流时表示:“有时候看见学生拼命去背细小的知识点时,我更希望他们能掌握如何去回答大题(问答题、材料分析题)。因为大题答好了答全了就可以弥补前面部分的丢分。”当然,一部分同学会觉得大题很难回答。这里,我就把这位历史教师分享的5个大题公式告诉大家: 关于性质的分析,学生需要结合课本的知识和老师的讲解来自己进行总结。有时候老师会给大家进行总结让学生们偷个懒,但学生自己还是要多思考为什么要这样去分析。 此外,影响还可以分为好的影响和坏的影响来进行总结。学生要进行灵活的变通,结合题目和所学知识来进行作答。 通常情况下,没有绝对的成功和失败。学生在答这类题时一定不要给个死答案,这样很容易丢掉一半的分数。 最后是如何去评价某人某个事件 ,评价某个事件就可以引申为这个事件的影响和意义。 当然,学生得在基本掌握考试所要求的历史知识时才可能去使用上面的公式。这里,仅仅是提供给大家一个学习方法,有能力的学生应该试着去建立一套自己的历史学习方法!学习有方,教育有法,我是中小学教育专家。更多高效学习方法和技巧我会在网络公开课分享。可添加微信:2069029079(长按复制),直接与我交流和获取学习资料!